
Bildquelle Narayana
Titel: Das empfindsame Kind
Autorin: Carol Stock Kranowitz
Verlag: Narayana
ISBN: 9 783962 572693 – 24,80 Euro – 432 Seiten
Das Buch kann hier gekauft werden.
Sterne: X X X X
Klappentext:
Sensorische Integrations- und Verarbeitungsstörungen bei Kindern erkennen und bewältigen
„Dieses Buch ist zur Bibel für Eltern von Kindern mit sensorischen Verarbeitungsstörungen geworden.“ – The New York Times
Ist Ihr Kind „irgendwie anders“? Ist es über- oder unterempfindlich gegenüber Berührung, lehnt es bestimmte Kleidung ab, meidet aktive Spiele, ist übertrieben wählerisch beim Essen oder hält sich Augen und Ohren zu, wenn es mit bestimmten Reizen konfrontiert ist? Oder kann Ihr Kind von Sinnesreizen wie Lärm und Unordnung nie genug bekommen? Ist es auffallend ungeschickt oder gar unfallgefährdet? Dies sind oftmals Hinweise auf sensorische Integrationsstörungen bzw. sensorische Verarbeitungsstörungen – ein häufiges Problem, bei dem das zentrale Nervensystem Sinneseindrücke falsch interpretiert.
Carol Stock Kranowitz, Pionierin auf diesem Gebiet, hat sich während ihrer 25-jährigen Tätigkeit als Pädagogin intensiv mit der Thematik befasst, um betroffenen Kindern zu helfen, im Alltag, beim Spielen und im Umgang mit anderen besser zurechtzukommen. Ihre Erkenntnisse hat sie in einen bisher unübertroffenen Ratgeber für verzweifelte Eltern und Lehrkräfte gepackt und damit den Begriff des „Out-of-Sync Child“ geprägt.
Meine Meinung
Hier ist der Text so umgeschrieben, dass ihn Grundschulkinder super verstehen können. Die Erklärungen sind extra ausführlich, spannend und mit Beispielen aus der Erlebniswelt von Kindern gestaltet, um auf die gewünschte Länge von rund 700 Wörtern zu kommen.
Kinder mit feinen Antennen 🐜📡
Stell dir vor, du gehst morgens in die Schule. Im Klassenzimmer ist es wuselig. Jemand kramt im Etui, ein anderer lacht, das Licht brennt und draußen fährt ein Auto vorbei. Für dich ist das ganz normal. Aber hast du schon mal bemerkt, dass manche Kinder in solchen Momenten völlig die Nerven verlieren? Einige fangen an, wild auf ihrem Stuhl herumzuzappeln. Andere halten sich die Ohren zu oder verstecken sich ganz alleine in einer Ecke.
Manchmal denken Lehrer oder Eltern dann: „Mensch, sei doch mal leise!“ oder „Warum machst du denn jetzt Theater?“ Aber eine kluge Lehrerin namens Carol Stock Kranowitz hat lange Zeit solche Kinder beobachtet. Sie hat herausgefunden: Diese Kinder sind weder unhöflich noch wollen sie absichtlich ärgern. Sie haben einfach besonders feine Antennen. Carol hat ein großes Buch darüber geschrieben, um allen zu erklären, was im Kopf dieser Kinder passiert.
Das Geheimnis im Gehirn-Postamt 🧠
Die Kinder, um die es hier geht, sind kerngesund. Sie haben keinen Schnupfen und kein Fieber. Das Geheimnis liegt an einem Ort, den man von außen gar nicht sehen kann: in ihrem Gehirn.
Du kannst dir dein Gehirn wie ein riesiges, superschnelles Postamt vorstellen. Unsere fünf Sinne sind die Postboten:
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Die Augen schicken Bilder.
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Die Ohren schicken Geräusche.
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Die Nase schickt Düfte.
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Der Mund schickt Geschmack.
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Die Haut schickt Gefühle (wenn wir etwas anfassen).
Im Postamt (also im Gehirn) werden all diese Briefe und Pakete normalerweise blitzschnell sortiert. Das Gehirn sagt: „Ah, das Geräusch vom Auto draußen ist unwichtig, das werfen wir in den Papierkorb. Aber das, was die Lehrerin sagt, das ist wichtig!“
Bei Kindern mit feinen Antennen gerät dieses Postamt aber völlig durcheinander. Die Briefe fliegen kreuz und quer durch den Raum. Man nennt das eine sensorische Integrations-Störung – ein langes Wort, das eigentlich nur bedeutet: Das Gehirn kann die Sinneseindrücke nicht richtig sortieren.
Wenn die Welt plötzlich viel zu laut und kratzig wird ⚡
Weil die Post im Kopf durcheinandergerät, fühlt sich die Welt für diese Kinder ganz anders an als für dich. Für sie gibt es keinen „Leiseregler“.
Hier sind ein paar Beispiele, was das im Alltag bedeutet:
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Der Donnerschlag im Ohr: Wenn jemand in der Klasse mit dem Lineal klappert, ist das für dich nur ein kleines Geräusch. Für ein Kind mit feinen Antennen knallt es im Kopf aber so laut wie ein riesiger Donnerschlag bei einem Gewitter.
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Das Kratz-Monster im Pullover: Jedes Kleidungsstück hat hinten ein kleines Schildchen aus Stoff. Uns stört das gar nicht. Für ein Kind mit der Sortier-Schnittstelle im Gehirn fühlt sich dieses Schildchen aber an wie eine spitze Drahtbürste, die ununterbrochen auf der Haut kratzt. Das tut richtig weh!
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Das große Chaos im Kopf: Wenn viele Menschen an einem Ort sind – zum Beispiel auf einem Geburtstag oder im Supermarkt –, prasseln Millionen Eindrücke gleichzeitig auf das Kind ein. Das Gehirn schafft es nicht, das alles wegzusortieren. Im Kopf entsteht ein riesiges, lautes Chaos.
Wenn dir diese Dinge passieren würden, hättest du wahrscheinlich auch Angst oder würdest wütend werden, oder? Genau deshalb weinen oder schreien diese Kinder manchmal. Es ist pure Überforderung. Sie können absolut nichts dafür, denn sie sind von Geburt an so auf die Welt gekommen.
Ein Werkzeugkasten voller Ideen 🧰
Das Buch, das die Lehrerin Carol geschrieben hat, ist wie ein riesiger, bunter Werkzeugkasten für Erwachsene. Wenn Eltern, Großeltern oder Lehrer nicht weiterwissen, müssen sie das Buch nicht von vorne bis hinten durchlesen. Sie schlagen einfach genau die Seite auf, die sie gerade brauchen.
In dem Buch stehen keine komplizierten Erwachsenen-Wörter, sondern viele tolle Tabellen. Auf der einen Seite steht, wie ein Verhalten „normalerweise“ aussieht, und direkt daneben steht, wie es bei einem Kind mit feinen Antennen wirkt. Außerdem stecken in dem Buch ganz viele Spiele und praktische Aufgaben, die den Kindern im Alltag helfen.
Die Gehirn-Trainer: Ergotherapie 🧗♂️🎈
Die allerbeste Nachricht aus dem Buch ist: Niemand muss mit diesem Gefühls-Chaos für immer allein bleiben! Man kann dem Gehirn-Postamt nämlich beibringen, die Briefe besser zu sortieren. Das ist wie Sport für die Sinne.
Dafür gibt es ganz besondere Experten. Sie heißen Ergotherapeuten. Das Wort ist zwar schwer zu merken, aber ihre Arbeit ist großartig: Sie sind sozusagen die Trainer für den Alltag. In ihrer Praxis sieht es oft aus wie auf einem coolen Indoor-Spielplatz. Dort wird nicht mit Stift und Papier gelernt, sondern mit dem ganzen Körper!
Die Kinder dürfen dort:
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In riesigen Hängematten schaukeln,
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Auf dicken Matten klettern,
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In Kisten voller Linsen oder Kastanien wühlen,
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Und lustige Gleichgewichtsspiele machen.
Durch diese gezielten Spiele lernt das Gehirn ganz langsam und spielerisch, die Reize der Umwelt richtig zu verarbeiten. Nach einer Weile wird die Post im Kopf immer ordentlicher sortiert. Das hilft den Kindern riesig: Sie werden ruhiger, haben weniger Angst und der Tag in der Schule oder zu Hause wird viel friedlicher und schöner.
Was können wir tun? 🤝
Wenn du merkst, dass ein Kind in deiner Nähe die Welt anders wahrnimmt, kannst du ihm helfen, indem du verständnisvoll bist. Und wenn Eltern merken, dass ihr eigenes Kind oft unter diesem Chaos leidet, sollten sie nicht abwarten.
Der erste Schritt ist der Weg zum Kinderarzt. Der Arzt kann sich das genau anschauen und eine Empfehlung für die Spiele-Therapie aufschreiben. Niemand muss mit diesen Sorgen alleine bleiben – denn mit ein bisschen Hilfe und ganz viel Verständnis wird der Alltag für Kinder mit feinen Antennen wieder zu einem tollen Abenteuer!
Fazit
Hilfe für Eltern mit besonderen Kindern
Carol Stock Kranowitz, eine erfahrene Vorschullehrerin mit 25 Jahren Berufserfahrung, hat im Laufe ihrer Karriere zahlreiche Kinder mit sensorischen Verarbeitungsstörungen oder leichtem Autismus kennengelernt. Ihr Wunsch, diesen Kindern zu helfen, sich in ihren Aktivitäten und beim Spielen sicherer zu fühlen, führte sie zu einer intensiven Auseinandersetzung mit der sensorischen Verarbeitung und der Sensorischen Integrationstheorie. Dadurch entwickelte sie die Fähigkeit, die spezifischen Bedürfnisse ihrer jungen Schüler zu erkennen und sicherzustellen, dass sie bei Bedarf frühzeitig die passende Unterstützung erhielten. Heute ist Carol Stock Kranowitz international als Referentin tätig und teilt ihr Wissen über sensorische Verarbeitungsstörungen und deren Auswirkungen auf das Lernen und Verhalten von Kindern. Sie zeigt Familien, Lehrkräften, Therapeuten und anderen Fachleuten Wege auf, wie sie betroffene Kinder in ihrer Entwicklung fördern können.
Seit der Veröffentlichung des ersten Buches ihrer Reihe über Kinder mit sensorischen Verarbeitungsstörungen, The Out-of-Sync Child, im Jahr 1998 wurde dieses Werk eines der beliebtesten Bücher über sensorische Verarbeitungsstörungen und damit verbundene Probleme. Es wurde in 16 Sprachen übersetzt und eine Million Mal verkauft.
Carol Stock Kranowitz hat einen Abschluss des Barnard College der Columbia University erworben sowie einen Masterabschluss in Education and Human Development der George Washington University. Sie ist Mitglied des Beirats des STAR Institute for Sensory Processing mit Sitz in Colorado. Sie lebt in Maryland, spielt Cello und liebt ihre fünf wunderbaren Enkelkinder.